W Budyskim Serbskim šulskim a zetkawanskim centrumje (SSBZ) su serbsko-němsku rěčnu animaciju přewjedli. Šulskemu zarjadowanju je so tež hort přidružił.

Budyšin (GI/SN). Pedagogiske dalekubłanje na temu serbsko-němska rěčna animacija bě za wšě šulske družiny wotewrjene. Zaměr zarjadowanja běše, zo zeznaja pedagogojo nowe metody sposrědkowanja serbskeje rěče a kak móža je dale wuwiwać, zo by so zhromadnosć mjez serbskimi a serbsce wuknjacymi šulerjemi skrućiła. Po puću rěčneje animacije hodźa so rěčne barjery z pomocu hrow we wólnej atmosferje přewinyć. Wona pomha, zadźěwki rěčenja wottwarjeć a zmóžnja komunikaciju tež ze snadnymi rěčnymi znajomosćemi. Hry a aktiwity rozšěrjeja słowoskład, při čimž so wšitke zmysły – słyšenje, widźenje, tasanje, čuchanje a słodźenje – zapřijeja. Wothłós wobdźělnikow na dalekubłanje běše přewšo pozitiwny. Wšako běše to wulkotna składnosć, nowe metody zeznać a direktnje wuspytać. Referentce Petra Sochova a Petra Zahradníčkova stej pedagogow ze swojej fachowej wědu a zahoritosću inspirěrowałoj.